Lavoro su educazione, tecnologia, politica, comunicazione e dati pubblici. Mi interessa ciò che succede quando le infrastrutture — le architetture tecniche, normative e organizzative che rendono possibili (o impossibili) certi usi dell'informazione — si incontrano con pratiche locali e disuguaglianze territoriali. Faccio consulenza di ricerca per fondazioni, università, enti pubblici e terzo settore: progettazione metodologica, analisi qualitativa e quantitativa, ricerca sul campo. Costruisco strumenti per rendere dati pubblici effettivamente utilizzabili.
Al momento: povertà educativa · dispersione scolastica · Scuola in Dati
Come si intrecciano transizioni scolastiche, benessere e diseguaglianze nei contesti territoriali fragili? Coordinamento della ricerca. Literature review, analisi di dati secondari, progettazione di questionari per studenti e personale scolastico, costruzione di strumenti qualitativi, stakeholder analysis, valutazione d'impatto, restituzione pubblica dei risultati.
Quali sono i principali fattori e le forme ricorrenti che caratterizzano la povertà educativa e dispersione scolastica in Italia? Progettazione di un questionario. Studi di caso qualitativi in scuole italiane. Scrittura collaborativa di report nel progetto Allenarsi al Futuro.
Chi sono gli studenti che scelgono di fare percorsi di mobilità all'estero, e cosa caratterizza la loro esperienza? Review di letteratura, interviste e focus group con docenti e dirigenti, contributi scientifici e presentazioni.
Perché gli studenti scelgono certi percorsi e non altri? Literature review sulle traiettorie scolastiche, progettazione di un questionario, contributi scientifici pubblicati.
Perché gli studenti di alcune aree del paese apprendono meno? Literature review, progettazione di un questionario, studi di caso qualitativi in scuole italiane, scrittura e presentazione del report finale.
I dati scolastici pubblici italiani sono dispersi in pagine web ed endpoint pensati per la consultazione manuale. Scuola in Dati li estrae tramite web scraping, li normalizza e li trasforma in dataset ordinati, versionati, filtrabili.
Il Registro del Terzo Settore non offre export strutturati. RUNTS Scraper estrae e rende riutilizzabili i dati dal sito del Ministero del Lavoro.
Estrae informazioni su società sportive dai Registri BAS 2.0 e CIP 2.0 del CONI, rendendo interrogabili dati oggi accessibili solo manualmente.
Coordinamento del processo di peer review, gestione editoriale, curatela di numeri speciali.
AIS — Associazione Italiana di Sociologia, Sezione Sociologia dell'Educazione · STS Italia — Società Italiana di Studi su Scienza e Tecnologia · onData — associazione per l'apertura dei dati pubblici.
STILe — Science, Technology, Innovation, Learning, Sapienza Università di Roma · L@B-ED — Laboratorio multidisciplinare su educazione e digitalizzazione, Università di Napoli Federico II · LSD — Laboratorio di Sociologia Democratica.
Revisore per riviste scientifiche internazionali tra cui Journal of Education Policy, Research Evaluation, Cogent Education, Italian Journal of Sociology of Education, Scuola Democratica.
Docente a contratto presso l'Università dell'Aquila e l'Università di Cagliari, A.A. 2021–2023.
Cultore della materia in Sociologia dell'educazione, Sapienza Università di Roma.